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少儿口才锻炼方式有哪些

每位家长都希望自己的孩子敢于在课堂上开口发言,正确地表达自己的观点,而不是畏首畏尾的,不敢举手发言,加强自卑心理。多数情况下,口才仍然是反映一个人的学识、思维与修养。而“口才教育”,既要注重“口”,更要注重“才”。以下是小编整理的少儿口才锻炼方式有哪些,越早锻炼孩子的口才能力越好!

一、胆量训练

和家人达成共识,首先引导孩子说话的兴趣,如告诉孩子:“大家都很喜欢你,想看你表演的节目哟!”通过这样的方式鼓励孩子唱歌或朗诵短诗,或定期举行家庭表演会等等。也可以让孩子在亲友面前讲一些笑话、趣味故事等等。

二、叙述和概括训练

让孩子重述小说或电视电影的故事,帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”,这样能锻炼孩子的叙述概括能力、记忆能力和理解能力。这不仅能够提高孩子的口才能力,对考试中的阅读也是有一定帮助。

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三、模仿训练

要想帮助小朋友提高口才能力,还可以教小朋友进行模仿训练。可以先找一些演讲名家的视频,让孩子反复观看,先模仿发声,如语速、语音语调等等,之后再进一步学习如何讲话才能吸引人。

四、教孩子练声

教孩子练声,训练做到字正腔圆,最好能够学会如何用声音吸引、打动听众。可以督促孩子每天早上朗读十分的文章、诗歌等等,也可以在空闲时间让孩子对着镜子练习,感受自己的发声状态,看看还有哪些提升空间。

以上就是“少儿口才锻炼方式有哪些”的全部内容,希望对各位家长有帮助。此外值得注意的一点是,拥有一副良好口才的人,必然也是拥有渊博的知识的,大家想想,肚子里没墨水的人老是讲一些空洞的话,大家听了自然感觉没意思。所以,还需要让孩子积累丰富的知识。


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